نماذج لاختبارات اللغة العربية في المرحلة الثانوية

مشرف تاريخ التسجيل : 23/10/2009

]center]ثانوية محمد قيرواني اختبار الفصل الأوّل في اللغة العربية وآدابها المستوى: الثالثة الثانوية
ـ سطيف ـ الشعب العلمية
المدّة : 02 ساعتان

النص:
1ـ يا نهر ، هل نضبت مياهك ، فانقطعت عن الخرير ؟
2 ـ أم قد هرمت ، وخار عزمك ، فانثنيت عن المسير؟
3 ـ بالأمس كنت مرنّما بين الحدائق والزهور
4 ـ تتلوا على الدنيا وما فيها أحاديث الدّهور
5 ـ بالأمس كنت إذا سمعت تنهّدي وتوجّعي
6 ـ تبكي . وها أبكي أنا وحدي ، ولا تبكي معي
7 ـ ها حولك الصفصاف لا ورق عليه و لا جمال
8 ـ يحثو كئيبا كلّما مرّت به ريح الشّمال
9 ـ لكن سينصرف الشّتا ، وتعود أيّام الرّبيع
10 ـ فتفكّ جسمك من عقال مكّنته يد الصقيع
11 ـ قد كان لي يا نهر قلب ضاحك مثل المروج
12 ـ حرّ كقلبك فيه أهواء وأمال تموج
13 ـ يا نهر ، ذا قلبي أراه ، كما أراك ، مكبّلا
14 ـ والفرق أنّك سوف تنشط من عقالك وهو ... لا.

ـ ميخائيل نعيمةـ

الأسئلة:

أ ـ البناء الفكري: [ 12ن ]

1ـ ما سبب حزن الشاعر كما يبدو ذلك من النص؟علّل . (2ن)

2ـ في النص تأسّف وشكوى ورجاء ، أين ينحصر ذلك مع التعليل ؟ (3ن)

3ـ في النص نبرة العتاب الصريح . أين تلمسها ؟ (1ن)

4ـ في النصّ نمطا الوصف والسرد ، اذكرمؤشّرين لكلّ نمط ـ من النص ـ (2ن)

5ـ يعكس النص بعض مظاهر الرابطة القلمية ، وضّح ذلك معللا إجابتك. (4ن)

ب ـ البناء اللّغويّ : [ 08ن ]

1ـ على من يعود ضمير الغائب في البيتين: الثامن والعاشر؟ (1ن)

2ـ نوّع الشاعر بين الخبر والإنشاء ، مثّل لكلّ أسلوب مع بيان الغرض منه. (2ن)

3ـ استخرج أسلوب شرط وبيّن عناصره. (1.5)

4ـ استخرج صورة بيانية محدّدا نوعها وأثرها في المعنى (1.5)

5ـ مالمعنى الذي أفادته "إذا" في النص .؟ أعربها. (2ن)

ـ حظ سعيد ـ

من إعداد الأستاذ: عطوي مراد وبالتنسيق مع الأستاذين: بلامة و ترشه
ثانوية قيرواني ـ سطيف ـ

ثانوية قيرواني المستوى: السنة الأولى علوم
ـ سطيف ـ اختبار الفصل الأوّل في الأدب العربي المدة : ساعتان

النص:

قال عمرو بن كلثوم:

1ـ ورثنا المجد قد علمت معدّ & نطاعن دونه حتّى يبينـا
2ـ وقد علم القبائـل من معدّ & إذا قبب بأبطحهـا بنينـا
3ـ بأنّـا المطعمون إذا قدرنا & وأنـّا المهلكون إذا ابتلينا
4ـ وأنـّا المانعون لما أردنا & وأنّـا النّازلون بحيث شئنا
5ـ ونشرب إن وردنا الماء صفوا & ويشرب غيرنا كدرا وطينا
6ـ ملأنا البرّ حتّى ضاق عنّا & وماء البحر نملؤه سفينـا
7ـ إذا بلغ الفطام لنا صبيّ & تخرّ له الجبابر ساجدينـا
8ـ ألا لا يجهلن أحد علينـا & فنجهل فوق جهل الجاهلينا

الكلمات الصعبة:

معدّ: هو معد بن عدنان جد جاهلي تنتسب إليه قبائل مضر وربيعة . / نطاعن : نحارب
قبب بأبطحها: المقصود القباب أو الخيام / أبطحها :المكان الفسيح المستوي
كدرا: عكرا متغيّر اللون / الفطام: فصل الطفل عن الرضاع
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــ
الأسئلة:

اـ البناء الفكري:

1ـ الشاعر يفتخر بقومه لابنفسه، ما رأيك في ذلك؟ (2ن)

2ـ الشاعر يعدّد مناقب قومه، فيم تتمثّل؟ (2ن)

3ـ مالمغزى من البيت الخامس؟وعلام يدلّ ذلك؟ (2ن)

4ـ اشرح البيتين السابع والثامن بدقة. (3ن)

5ـ في النص مؤشرات للنمط الوصفي ، هات مؤشّرين.(2ن)

ب ـ البناء اللّغوي:

1ـ في البيت الأخير أسلوب إنشائي ، ما نوعه وما غرضه؟ (2ن)

2ـ في البيت السادس صورة بيانية وضّحها وبيّن نوعها (2ن)

3ـ علام تدلّ لفظة "الجاهلية" في البيت الأخير؟ ما القيمة التي تعكسها ؟ (2ن)

4 ـ أعرب ما تحته خط إعرابا مفصّلا. (3ن)

ـ بالتوفيق ـ
من إعداد الأستاذ: عطوي مراد [/center]

تاريخ التسجيل : 20/12/2010

السلام عليكم..بارك الله فيك يا أستاذنا الفاضل و جعلها الله في ميزان حسناتك...أنا أستاذ جديد في التعليم الثانوي و قد استفدت من هذا المنتدى الرائع علما أنني أستاذ اللغة العربية ...شكرااااااااا

حللت أهلا ونزلت سهلا أستاذنا الفاضل

فهذه دروس اللغة العربية من اعداد الأستاذ القدير عطوي مراد أستاذ باحدى ثانويات ولاية سطيف

انه كنز لا ينضب فبارك الله فيكم جميعا

أما في ما يخصني أنا عبد الكريم أستاذ للتربية الموسيقية باحدى ضواحي الولاية المذكورة
وصاحب هذا الموقع المتواضع الذي نأمل من خلاله نشر العلم والمنفعة ان شاء الله

ولا أخفي عليكم سيدي أنني في بداية الأمر أنشأته خصيصا لمادة التربية الموسيقية

لأن أساتذة المادة في أمس الحاجة لمثل هذه المواقع للنهل منها لكن وجدت نفسي أنه من واجبي تعميم الفائدة على باقي المواد ....

جعل الله أعمالنا هذه في ميزان حسناتنا يوم القيامة

لذا أنا أدعوكم لوضع المنتدى في خدمة الطلبة لتعم الفائدة ونصل الى ما نصبو اليه ان شاء الله زرع بذرة العلم والثقافة في هذه الربوع

وفقنا الله جميعا للخير

االمتحدث هو أخوك في المهنة وفي الانسانية هبة الأدب"عطوي مراد أستاذ اللغة العربية وآدابها في الطور الثانوي
بثانوية ـ ابن عليوي سطيف ـ أولا: أرحب بك في منتدانا الجامع للعلم والفن والأخلاق
ثانيا: لك مني ألف تحية وشكرا على اهتماماتك بالمادة
ثالثا: سأعدك صديقي بأعمال تثري بها رصيدك وتسهل عليك مشقة البحث
رابعا: كن معنا في إثراء المنتدى
شكرا وألف شكر